Este material invita a los niños a escribir palabras que comiencen con la letra indicada en cada espacio de trabajo. A partir de una letra inicial, los estudiantes deben pensar, identificar y anotar palabras que la utilicen como sonido inicial.

El objetivo es fortalecer la conciencia fonémica, ampliar el vocabulario y reforzar la relación entre sonido y grafía. Además, promueve la escritura espontánea, la creatividad y el reconocimiento de letras de manera lúdica y significativa.