Este recurso propone un juego de conciencia fonológica en el que los niños deben observar las imágenes y encontrar dos cuyos nombres rimen entre sí. Cada tarjeta muestra diferentes ilustraciones y el desafío consiste en identificar las parejas que comparten una rima, como luna – cuna o gato – zapato.

A través de esta actividad, los niños desarrollan:

• Conciencia fonológica, especialmente la identificación de rimas

• Discriminación auditiva

• Ampliación de vocabulario

• Atención, observación y memoria

• Pensamiento lógico y asociación sonora

Es un material ideal para trabajar en el aula, en terapias del lenguaje o en casa, fortaleciendo habilidades esenciales para la lectura y escritura mediante una dinámica lúdica, visual y muy motivadora.